這次捐書來到仁德依仁國小，電話裡教務處謝主任提醒：十點至十點半校內有一場[動物保護宣導活動] ，可以避開這時段更歡迎一起加入喔 ！
想起友人曾經多次提醒下次送書至小學時一定要記得約她同行哦 ！
原來熱情的她是造型氣球班成員 ，時常教小學生折氣球，而且從業餘到專業 ，連配備也是不馬虎幾乎近職業級別 ！特別也請示謝主任此趟送書會搭配簡易造型氣球教學互動 ，經得到許可後 ，馬上聯絡書室好友潘咪也是氣球班成員的她一同前往，第一次的送書搭配折氣球於是成團！
來到校門口馬上看到中庭廣場果然有一群人，八十多位同學加老師、校長、主任和一幼稚園班近百人全員出動，正在看訓練有素的狗狗在騎腳踏車 ？！我們先打聲招呼後開始卸貨與氣球的前至作業 ，等動物保護宣導結束校長介紹換我上場，一段簡單鼓勵和感謝說詞後就是大合影，此時感謝狀竟然遞上！效率與熱情令人激賞。
此時台下同學已經個個蠢蠢欲動，該是早就注意到一旁的兩位大姐姐手上那些氣球了吧 ，算算數量已足跟校長比個暗號，校長換介紹氣球大姐姐登場，一人發一個長條氣球後 ，開始教學：今天的完成品是寶劍一把 ！
漸漸大家開始完成，台下已經刺成一片了，歡笑聲不斷的現場，我趁勢與主任將書籍搬到二樓的圖書室放 ，空間寬敞設備完善的圖書室規劃的非常用心 ，旁邊還有說故事媽媽自行建造的主題舞臺與衛冕者寶座 ，回到一樓中庭折氣球也剛好都完成了，大家再來一張大合照，互相進一步認識後今天初次的送書+折氣球團～大家開心也圓滿結束 。
謝謝校長、主任、老師的用心 ，也謝謝同學的笑聲與活力，更謝謝今天入團的兩位折氣球專家大姐姐Alice&Pamela，不僅為所有師生帶來歡樂 ，也讓我得知：原來沒有人強迫你做的特立獨行不會總是孤獨的。
這趟送書前還有段插曲，原本鎖定在白河區撥電話過去問了第一間小學 ，學生人數48人當然是列為優先首選 ，校方表示校內圖書室狹小已無空間再放書籍所以斷然拒絕。
又找第二間學生人數83人 ，接線老師問完來意幫我轉接給負責圖書室的老師 ，等了一下沒回應，老師再次接起說留下我的姓名和電話待會他會請負責的老師回電，結果依舊空等。
提起勁再撥了第三通電話學生人數84人 ，電話那頭老師小心翼翼詢問要送過去的書籍新舊程度？老師表示上次也有一個不知道什麼單位的送書給學校 ，結果她一看不只書籍狀況不佳而且都是七八年前的出版品了，最後都被處理掉了，希望我送過去的會是這一兩年出版的書 ！
我明白她的意思也補充道：送出去的書籍我都會先篩選合適度也都先整理過 狀況極佳而且有些出版品雖然年代不新但卻是蠻經典之作，無時效性喔 ，如果老師如此堅持那就不打擾妳了謝謝 ，結果聯繫三連敗 ！
（特別感謝高雄的黃小姐樂意提供一批書籍還親自擦拭整理+自然圖書館&國語文圖書館兩套套書 ，任務完成）__Kakashi
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